Adult Basic Education and the Homeless: Changing ABE's Future.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Norris, Joye A.
Titel	Adult Basic Education and the Homeless: Changing ABE's Future.
Quelle	In: Adult Basic Education, 3 (1993) 3, S.147-59Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1052-231X
Schlagwörter	Adult Basic Education; Curriculum Development; Educational Finance; Homeless People; Instructional Design; Literacy Education; Teacher Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult education; Erwachsenenbildung; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Bildungsfonds; Homeless person; Homeless persons; Obdachloser; Lesson concept; Lessonplan; Unterrichtsentwurf; Lehrerausbildung; Lehrerbildung
Abstract	North Carolina experiences serving homeless adults suggest four goals for adult basic education: rethinking the potential of literacy programs, reimaging the curriculum, redesigning teacher training, and reformulating funding. Practitioners should consider an expanded role in solving social problems. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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