A Montessori Infant Community.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Rueter, Barbara H.
Titel	A Montessori Infant Community.
Quelle	In: Montessori Life, 5 (1993) 4, S.15-19Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Child Development; Childhood Needs; Day Care; Developmental Stages; Early Childhood Education; Infant Behavior; Infants; Montessori Method + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kindesentwicklung; Childhood; needs; Kindheit; Bedürfnis; Tagespflege; Early childhood; Education; Frühkindliche Bildung; Frühpädagogik; Infant; Toddler; Toddlers; Kleinkind; Montessori pedagogics; Montessori-Pädagogik
Abstract	Describes a teacher's experience with infants at a Montessori program. Discusses observations made in the areas of rapid change in development, crying as communication, the thumb-sucking versus pacifier dilemma, and intellectual growth. Discusses factors critical to quality infant care and how infants can teach us. (HTH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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