Reviews of Professional Literature.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Williams, Peter A.; und weitere
Titel	Reviews of Professional Literature.
Quelle	In: Dimensions of Early Childhood, 22 (1993) 1, S.26-32Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0160-6425
Schlagwörter	Rezension; Body Weight; Book Reviews; Day Care; Dramatics; Early Childhood Education; Early Intervention; Expressive Language; Foreign Countries; Learning Centers (Classroom); Reggio Emilia Approach; Self Esteem; Story Telling; Teacher Role; Young Children + Suchen Sie Ihr Suchwort? Körpergewicht; Book reviewing; Book review; Rezension; Tagespflege; Dramatik; Early childhood; Education; Frühkindliche Bildung; Frühpädagogik; Ausland; Unterrichtsdifferenzierung; Reggio-Pädagogik; Self-esteem; Selbstaufmerksamkeit; Lehrerrolle; Frühe Kindheit
Abstract	Reviews the professional literature on such topics/issues in early childhood education as the Reggio Emilia approach; activity-based classrooms; use of learning centers in classrooms; storytelling, story dramatization and writing; story "stretchers" for primary grades; connections between body size and self-esteem; and early childhood intervention. (BB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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