Differences in Influence of Physical Attractiveness on Evaluations of Leadership Behavior for Men and Women in Higher Education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hickson, Joyce
Titel	Differences in Influence of Physical Attractiveness on Evaluations of Leadership Behavior for Men and Women in Higher Education.
Quelle	In: Journal for Higher Education Management, 9 (1993) 1, S.65-74Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Administrator Evaluation; College Administration; College Faculty; Department Heads; Employee Attitudes; Females; Higher Education; Leadership Qualities; Physical Attractiveness; Program Administration; School Personnel; Sex Differences; Supervisors; Teacher Attitudes + Suchen Sie Ihr Suchwort? College administrators; Hochschulverwaltung; Fakultät; Arbeitnehmerinteresse; Weibliches Geschlecht; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Führungseigenschaft; Schulpersonal; Sex difference; Geschlechtsunterschied; Lehrerverhalten
Abstract	A study investigated gender and physical attractiveness differences in the assessment of leadership qualities of supervisors by their subordinates. Subjects were 58 male and 37 female college department heads and program directors and 154 male and 131 female subordinate faculty and staff. Findings suggested attractiveness is an advantage for males but a disadvantage for females seeking leadership positions. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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