Against the Wall.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Gillers, Stephen
Titel	Against the Wall.
Quelle	In: Journal of Legal Education, 43 (1993) 3, S.405-11Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-2208
Schlagwörter	Stellungnahme; College Faculty; Conflict of Interest; Consultants; Higher Education; Interprofessional Relationship; Law Schools; Lawyers; Legal Education (Professions); Teacher Role + Suchen Sie Ihr Suchwort? Fakultät; Interessenkonflikt; Consultant; Berater; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Lawyer; Rechtsanwalt; Juristischer Beruf; Lehrerrolle
Abstract	This paper argues that the gap of understanding between practicing lawyers and law school faculty is growing and that law professors need more intimate, working knowledge of current legal reality. The potential for conflict of interest among law faculty with other professional roles is also examined. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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