Entering a New Season: A Vision of the Futures of the "Journal of Curriculum and Supervision."

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Davis, O. L., Jr.
Titel	Entering a New Season: A Vision of the Futures of the "Journal of Curriculum and Supervision."
Quelle	In: Journal of Curriculum and Supervision, 9 (1993) 1, S.1-5Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0882-1232
Schlagwörter	Stellungnahme; Curriculum; Educational Research; Educational Technology; Elementary Secondary Education; Journalism; Periodicals; Scholarly Journals; School Based Management; School Restructuring; Staff Development; Teacher Supervision; Theory Practice Relationship + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curricula; Lehrplan; Rahmenplan; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Unterrichtsmedien; Journalistik; Journalismus; Periodical; Journal; Zeitschrift; Fachzeitschrift; Periodikum; Schulreformplan; Schulumwandlung; Personnel development; Personalentwicklung; Theorie-Praxis-Beziehung
Abstract	Under new editorship, this publication will remain a refereed scholarly journal for the curriculum and supervision fields without becoming the educational counterpart of the "New England Journal of Medicine." The new editor solicits submission of manuscripts reporting mindful research and probing critique on school restructuring, site-based decision making, teacher empowerment, and other topics pertaining to curriculum and instructional improvement. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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