Tech Prep, Special Needs, and the Perkins Act.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Buzzell, Charles H.
Titel	Tech Prep, Special Needs, and the Perkins Act.
Quelle	In: Journal for Vocational Special Needs Education, 16 (1993) 1, S.4-5Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0195-7597
Schlagwörter	Stellungnahme; Federal Legislation; Job Training; Postsecondary Education; Special Needs Students; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bundesrecht; Berufsqualifizierender Bildungsgang; Post-secondary education; Tertiäre Bildung; Sonderpädagogischer Förderbedarf; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	The classroom of the future and the future work force will be composed of more and more nontraditional students and employees including those with special needs. The nation's ability to succeed in a globally competitive economy depends upon how well all populations are educated and trained for the world of work--to his or her own abilities. (JOW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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