Perspective Transformation and Adult Development.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Tennant, Mark C.
Titel	Perspective Transformation and Adult Development.
Quelle	In: Adult Education Quarterly, 44 (1993) 1, S.34-42Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0741-7136
Schlagwörter	Stellungnahme; Adult Development; Adult Education; Behavior Standards; Individual Development; Individual Psychology; Social Behavior; Transformative Learning; World Views + Suchen Sie Ihr Suchwort? Erwachsenwerden; Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Individuelle Entwicklung; Individualpsychologie; Social behaviour; Soziales Verhalten; Pädagogische Transformation; World view; Weltanschauung
Abstract	Mezirow's concept of perspective transformation (PT) is criticized for considering examples of socially expected development as instances of PT. Individual development is both social and psychological, and PT is best considered as a developmental shift (a new world view) rather than developmental progress. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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