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Autor/inWilson, Arthur L.
TitelThe Common Concern: Controlling the Professionalization of Adult Education.
QuelleIn: Adult Education Quarterly, 44 (1993) 1, S.1-16Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0741-7136
SchlagwörterAdult Education; Educational Research; Higher Education; Intellectual Disciplines; Professional Occupations; Scientific Research
AbstractExamination of seven adult education handbooks reveals that adult education researchers have relied upon empirical analysis to develop the knowledge base and the field as a profession. Professionalization depends on using scientifically developed knowledge to standardize practice and practitioner training. (SK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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