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Autor/inEdiger, Marlow
TitelA Grade 6 Project in the Social Studies: The Wall of Old Jerusalem.
QuelleIn: Canadian Social Studies, 27 (1993) 4, S.156-57Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1191-162X
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Ancient History; Class Activities; Cooperative Learning; Foreign Countries; Grade 6; History Instruction; Intermediate Grades; Islam; Religion Studies; Social Studies; World History; Israel
AbstractPresents a classroom lesson based on the walls of old Jerusalem. Maintains that cooperative-learning techniques used to build a model of the wall helped students understand the meaning of the original wall and the division of modern-day Jerusalem. (CFR)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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