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Autor/inThompson, Susan
TitelDesign for Learning.
QuelleIn: Science and Children, 30 (1993) 8, S.16-18Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0036-8148
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Classroom Environment; Elementary Education; Elementary School Science; Learning Activities; Science Activities; Science Education; Science Equipment; Science Laboratories
AbstractDescribes an assignment and the results of having elementary school students design their own interesting and exciting science classroom environment. (PR)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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