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Autor/inn/enReynolds, Arthur J.; Bezruczko, Nikolaus
TitelSchool Adjustment of Children at Risk through Fourth Grade.
QuelleIn: Merrill-Palmer Quarterly, 39 (1993) 4, S.457-80Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0272-930X
SchlagwörterAcademic Achievement; Elementary School Students; Family Characteristics; High Risk Students; Intermediate Grades; Longitudinal Studies; Low Income Groups; Parent Participation; Predictor Variables; Primary Education; School Readiness; Student Adjustment
AbstractUsed longitudinal data collected from parents, teachers, and children to test social psychological predictors of early school adjustment of 1,255 low-income children from kindergarten to fourth grade. Found that parent involvement was positively related to achievement and teacher ratings of school progress. (MM)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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