Are There "Real" Writers Living in Your Classroom? Implementing a Writer-Centered Classroom (Issues and Trends).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Lapp, Diane; Flood, James
Titel	Are There "Real" Writers Living in Your Classroom? Implementing a Writer-Centered Classroom (Issues and Trends).
Quelle	In: Reading Teacher, 47 (1993) 3, S.254-58Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0034-0561
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Stellungnahme; Class Activities; Classroom Design; Classroom Environment; Elementary Education; Writing Instruction; Writing Processes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Klassenraumgestaltung; Klassenklima; Unterrichtsklima; Elementarunterricht; Schreibunterricht
Abstract	Discusses ways to create a classroom environment that encourages students to test the power of their language through reading and writing experiences. Describes a writing lesson in a writer-centered classroom, what a writing classroom looks like, and what teachers should do first in terms of the physical setup of the classroom. (SR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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