Toward a Systemic Explanation of Valuing.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hague, William J.
Titel	Toward a Systemic Explanation of Valuing.
Quelle	In: Counseling and Values, 38 (1993) 1, S.29-41Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0160-7960
Schlagwörter	College Students; Decision Making; Foreign Countries; Higher Education; Student Attitudes; Values + Suchen Sie Ihr Suchwort? Collegestudent; Decision-making; Entscheidungsfindung; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Schülerverhalten; Wertbegriff
Abstract	Examined complexity of valuing by assessing valuing process, beginning with basic method of rank ordering. Participants (n=64) recorded their comments as they completed Rokeach Value Survey. Examination of comments revealed many agendas operating, making valuing far more complex than linear model of rank ordering values permits. Participants' comments revealed systemic rather than only linear tensions among values. (Author/NB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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