Teacher Incentives in the Third World.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Chapman, David W.; und weitere
Titel	Teacher Incentives in the Third World.
Quelle	In: Teaching and Teacher Education, 9 (1993) 3, S.301-16Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0742-051X
Schlagwörter	Developing Nations; Foreign Countries; Incentives; Job Satisfaction; Motivation Techniques; Secondary Education; Teacher Improvement; Teacher Motivation; Botswana + Suchen Sie Ihr Suchwort? Developing country; Developing countries; Entwicklungsland; Ausland; Anreiz; Labor; Labour; Satisfaction; Arbeit; Zufriedenheit; Motivationsförderung; Sekundarbereich
Abstract	Examines the extent that teacher incentives were related to teachers' instructional practices and career satisfaction within a group of junior secondary school teachers in Botswana. Results indicate that the level of incentives teachers received was meaningfully related to teachers' career satisfaction but not related to teachers' classroom teaching practices. (GLR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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