Colleges Look to "Benchmarking" to Measure How Efficient and Productive They Are.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Blumenstyk, Goldie
Titel	Colleges Look to "Benchmarking" to Measure How Efficient and Productive They Are.
Quelle	In: Chronicle of Higher Education, 40 (1993) 2Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0009-5982
Schlagwörter	Benchmarking; College Administration; Comparative Analysis; Cost Effectiveness; Databases; Efficiency; Evaluation Criteria; Higher Education; Institutional Evaluation; Productivity; Professional Associations; Program Descriptions + Suchen Sie Ihr Suchwort? College administrators; Hochschulverwaltung; Kosten-Nutzen-Analyse; Kosten-Nutzen-Denken; Datenbank; Effectiveness; Effektivität; Wirkungsgrad; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Produktivität
Abstract	A National Association of College and University Business Officers project collects data on college administrative and business costs and compiles them for comparative purposes. The unpublished findings are available to participants to gauge institutional efficiency. However, some feel more institutions must participate for data to be useful. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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