Systemic Change: Rethinking the Purpose of School.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Wagner, Tony
Titel	Systemic Change: Rethinking the Purpose of School.
Quelle	In: Educational Leadership, 51 (1993) 1, S.24-28Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-1784
Schlagwörter	Educational Change; Educational Objectives; Elementary Secondary Education; Goal Orientation; Research and Development; Role of Education; School Business Relationship; Student Motivation; Teacher Motivation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsreform; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Zielorientierung; Zielvorstellung; Forschung und Entwicklung; Bildungsauftrag; Schulische Motivation
Abstract	Systemic reflection, not reflexive reaction, is fundamental to long-term improvement. Business cannot supply schools with all the answers. System change begins and ends with ongoing, authentic questions and conversations about a school's strengths and weaknesses, its vision and core values, its priorities and change strategies, and the structures, skills, and resources needed to reach its goals. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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