A Child's Place: Developing Interagency Collaboration on Behalf of Homeless Children.

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Autor/inn/en	Yon, Maria Grace; und weitere
Titel	A Child's Place: Developing Interagency Collaboration on Behalf of Homeless Children.
Quelle	In: Education and Urban Society, 25 (1993) 4, S.410-23Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-1245
Schlagwörter	Agency Cooperation; Case Studies; Children; Compensatory Education; Disadvantaged Youth; Economically Disadvantaged; Educationally Disadvantaged; Elementary Secondary Education; High Risk Students; Homeless People; Inner City; Poverty; Social Services; Transitional Programs; Urban Schools; Urban Youth; North Carolina (Charlotte) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Case study; Fallstudie; Case Study; Child; Kind; Kinder; Kompensatorischer Unterricht; Benachteiligter Jugendlicher; Problemschüler; Homeless person; Homeless persons; Obdachloser; Armut; Social service; Soziale Dienstleistung; Soziale Dienste; Urban area; Urban areas; School; Schools; Stadtregion; Stadt; Schule; Youth; Jugend
Abstract	Presents the case study of a transitional school for homeless children that specifically targets their educational needs through an interagency attempt to serve poor families and children in an inner-city setting in Charlotte (North Carolina). Findings and recommendations based on this interagency approach are discussed. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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