Ethical Teaching of Psychology: One Department's Attempts at Self-Regulation.

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Autor/inn/en	Hogan, Peter M.; Kimmel, Allan J.
Titel	Ethical Teaching of Psychology: One Department's Attempts at Self-Regulation.
Quelle	In: Teaching of Psychology, 19 (1992) 4, S.205-10Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0098-6283
Schlagwörter	Codes of Ethics; Departments; Ethical Instruction; Higher Education; Instructional Leadership; Integrity; Moral Values; Psychology + Suchen Sie Ihr Suchwort? Department; Abteilung; Ethics instruction; Teaching of ethics; Ethikunterricht; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Instruction; Leadership; Bildung; Erziehung; Führung; Integrität; Moral value; Ethischer Wert; Psychologie
Abstract	Asserts that most efforts to maintain professional ethics in psychology have focused on research and clinical practice. Maintains that a need also exists for ethical codes in psychology instruction. Describes the development and implementation of a code of ethics for a college-level department of psychology. (CFR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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