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Autor/inJohnson, Rita Wright
TitelUsing Writing to Learn with Films.
QuelleIn: Science Scope, 15 (1991) 2, S.27-29Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0887-2376
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Audiovisual Instruction; Concept Formation; Grade 7; Informal Assessment; Instructional Films; Junior High Schools; Middle Schools; Science Activities; Science Education; Science Instruction; Scientific Concepts; Student Evaluation; Teaching Methods; Writing Across the Curriculum
AbstractProposes having students write about what they learned from science films as a method of evaluating the effectiveness of the film. Supplies examples of students' writing on films and techniques for exploiting the results. (MDH)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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