A Broad BACEIS for Improving Thinking.

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Autor/inn/en	Hartman, Hope; Sternberg, Robert J.
Titel	A Broad BACEIS for Improving Thinking.
Quelle	In: Instructional Science, 21 (1993) 5, S.401-25Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0020-4277
Schlagwörter	Stellungnahme; Attitudes; Behavior; Cognitive Processes; Environment; Epistemology; Instructional Design; Learning Processes; Models; Thinking Skills + Suchen Sie Ihr Suchwort? Attitude; Einstellung; Verhalten; Cognitive process; Kognitiver Prozess; Umwelt; Erkenntnistheorie; Lesson concept; Lessonplan; Unterrichtsentwurf; Learning process; Lernprozess; Analogiemodell; Denkfähigkeit
Abstract	Describes BACEIS (Behavior, Attitudes, Cognition, Environment viewed as Interactive Systems), a comprehensive theoretical model that includes internal and external factors affecting the development, retention, and transfer of thinking and learning skills. Uses of the model in instructional design, to guide research, and to critique existing approaches are discussed. (Contains 62 references.) (KRN)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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