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Autor/inHolschuh, Albrecht
TitelGeschlechtertausch II.
QuelleIn: Unterrichtspraxis, 26 (1993) 1, S.36-43Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0042-062X
SchlagwörterStellungnahme; Cognitive Processes; Expository Writing; German; Higher Education; Language Skills; Second Language Instruction; Second Language Learning; Self Expression; Writing Instruction
AbstractDescribes how mental experiments can be used to turn expository writing into games and even self-exploration in an advanced language course. Through a class project on sex change, for example, learners acquire more knowledge about themselves as well as heightened language skills. (LET)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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