Teaching History Using the Short Story.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	White, Rodney M.
Titel	Teaching History Using the Short Story.
Quelle	In: Clearing House, 66 (1993) 5, S.305-06Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0009-8655
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Classroom Techniques; History Instruction; Secondary Education; Short Stories; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Klassenführung; History lessons; Geschichtsunterricht; Sekundarbereich; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Claims that the use of literary works, particularly short stories, can be very effective for the teaching of history. Describes how short stories can be used instructionally by history teachers. Gives examples of how two particular stories were used. (HB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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