Creating Experiences for Listening and Learning.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Swafford, Jeanne; Paulos, Tamara
Titel	Creating Experiences for Listening and Learning.
Quelle	In: Reading Horizons, 33 (1993) 5, S.401-17Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0034-0502
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Elementary Education; Elementary School Science; Listening Skills; Oral Reading; Science Instruction; Thinking Skills + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Elementarunterricht; Oral work; Reading; Mündliche Übung; Leseprozess; Lesen; Teaching of science; Science education; Natural sciences Lessons; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Denkfähigkeit
Abstract	Describes a listening experience that is part of a first-grade science unit. Notes that the listening experience facilitated active listening within the context of content learning. Suggests that the listening experience integrates science content, oral reading of a tradebook, and components of a Structured Listening Activity (SLA) to promote active listening and learning. (RS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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