A Brief Look at the Learning Disabilities Movement in the United States.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hammill, Donald D.
Titel	A Brief Look at the Learning Disabilities Movement in the United States.
Quelle	In: Journal of Learning Disabilities, 26 (1993) 5, S.295-310Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-2194
Schlagwörter	Educational History; Educational Research; Elementary Secondary Education; Federal Legislation; Foundations of Education; Futures (of Society); Interdisciplinary Approach; Learning Disabilities; Theories + Suchen Sie Ihr Suchwort? History of education; Bildungsgeschichte; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Bundesrecht; Grundlagenausbildung; Future; Society; Zukunft; Fächerübergreifender Unterricht; Fächerverbindender Unterricht; Interdisziplinarität; Learning handicap; Lernbehinderung; Theory; Theorie
Abstract	This article describes the development of the learning disability (LD) movement from 1800 to the present. It examines the ideas that contributed to the theoretical basis preceding the formation of the LD movement, legislation and events that established LD as a specific area of study and contributed to its growth, and a glimpse into the future. (JDD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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