Further Tests of Screening on Education and Observed Ability.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Grubb, W. Norton
Titel	Further Tests of Screening on Education and Observed Ability.
Quelle	In: Economics of Education Review, 12 (1993) 2, S.125-36Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0272-7757
Schlagwörter	Associate Degrees; Bachelors Degrees; Education Work Relationship; Educational Attainment; High School Graduates; Labor Market; Postsecondary Education; Salary Wage Differentials; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? 'Bachelor''s degrees'; Bachelor-Studiengang; Bildungsabschluss; Bildungsgut; High school; High schools; Graduate; Graduates; Oberschule; Absolvent; Absolventin; Labour market; Arbeitsmarkt; Post-secondary education; Tertiäre Bildung; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	Employers often use education and other ability measures as indicators of unmeasured ability dimensions. This paper presents tests of signaling, relying on differences in earnings functions for salaried individuals in screened occupations versus self-employed individuals in unscreened positions. Vocational associate degrees and high school grades are used as screens, with returns in screened positions. (23 references) (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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