Economic Cost Factors in Providing a Free Appropriate Public Education for Handicapped Children: The Legal Perspective.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Bartlett, Larry
Titel	Economic Cost Factors in Providing a Free Appropriate Public Education for Handicapped Children: The Legal Perspective.
Quelle	In: Journal of Law and Education, 22 (1993) 1, S.27-60Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0275-6072
Schlagwörter	Stellungnahme; Cost Estimates; Court Litigation; Disabilities; Elementary Secondary Education; Equal Education; Federal Courts; Individualized Education Programs; Mainstreaming; Public Schools; Resource Allocation; School District Spending; Special Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Rechtsstreit; Handicap; Behinderung; Bundesgerichtshof; Individualized education program; Individualisierendes Lernen; Public school; Öffentliche Schule; Ressourcenallokation; Special needs education; Sonderpädagogik; Sonderschulwesen
Abstract	Reviews and synthesizes court rulings that have expressly discussed the factor of economic cost in considerations of appropriateness of special-education programing. Advises educators to expend their resources in providing appropriate individual special-education programs rather than litigating the costs of those programs. (197 references) (MLF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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