Local Management of Schools as an Organizational Form: Theory and Application.

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Autor/in	Levacic, Rosalind
Titel	Local Management of Schools as an Organizational Form: Theory and Application.
Quelle	In: Journal of Education Policy, 8 (1993) 2, S.123-41Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0268-0939
Schlagwörter	Elementary Secondary Education; Foreign Countries; Models; Organizational Theories; School Based Management; School District Autonomy; School Restructuring; United Kingdom (England) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ausland; Analogiemodell; Organisationstheorie; School district; School districts; Autonomy; School autonomy; Schulautonomie; Schulreformplan; Schulumwandlung
Abstract	Examines local management of British schools in term of organizational form theory. The 1988 Education Reform Act was designed to change the local education authority from a unitary to a multidivisional (M-form) structure, though the LEA's regulatory role was left undeveloped. Without a quality assurance function, decentralized management structures more closely resemble a holding company or H-form organization. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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