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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
TitelThe Jasper Experiment: Using Video to Furnish Real-World Problem-Solving Contexts.
QuelleIn: Arithmetic Teacher, 40 (1993) 8, S.474-78Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0004-136X
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Audiovisual Instruction; Classroom Environment; Cooperative Learning; Educational Technology; Educational Television; Elementary Education; Intermediate Grades; Mathematical Applications; Mathematics Education; Mathematics Instruction; Multimedia Instruction; Problem Solving; Teacher Role; Teaching Methods; Videodisks
AbstractDescribes "The Adventures of Jasper Woodbury," a series of four problem-solving videodisc adventure stories designed for research purposes that provide students with open-ended problems based on real-world situations. Presents design principles, research results, the teacher's role, and technology issues related to the utilization of the series. (MDH)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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