Quest for Educational Equality: The Case of a Rural Preservice Teacher Education Program.

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Autor/in	Storey, Vernon J.
Titel	Quest for Educational Equality: The Case of a Rural Preservice Teacher Education Program.
Quelle	In: Journal of Research in Rural Education, 8 (1992) 2, S.47-57 PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	8756-0534
Schlagwörter	Access to Education; Consortia; Cooperative Programs; Educational Cooperation; Extension Education; Foreign Countries; Higher Education; Models; Nontraditional Students; Preservice Teacher Education; Rural Education; Canada + Suchen Sie Ihr Suchwort? Education; Access; Bildung; Zugang; Bildungszugang; Vereinigung; cooperation; Kooperation; Erweitertes Bildungsangebot; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Analogiemodell; Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung; Ländliche Erwachsenenbildung; Kanada
Abstract	Describes a preservice teacher education program in rural southeast British Columbia delivered through the collaboration of university, community college, and six school districts. Discusses student characteristics, program design and delivery, induction activities, collaborative teaching opportunities, and ongoing university presence. Presents a conceptual framework relevant to development of similar programs. (SV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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