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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enVoltz, Deborah L.; Damiano-Lantz, Margaret
TitelDeveloping Ownership in Learning.
QuelleIn: Teaching Exceptional Children, 25 (1993) 4, S.18-22Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0040-0599
SchlagwörterLeitfaden; Class Activities; Class Organization; Classroom Environment; Cognitive Style; Cultural Background; Cultural Differences; Disabilities; Elementary Secondary Education; Mild Disabilities; Participative Decision Making; Self Concept; Student Participation; Teacher Student Relationship; Teaching Methods
AbstractStrategies are presented for developing a sense of ownership in learning, for use with students from culturally diverse backgrounds who have mild to moderate disabilities. The strategies include structuring a physical environment conducive to ownership; encouraging student ownership in classroom management; and encouraging ownership in academics. (JDD)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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