Writing across the Curriculum: Past, Present, and Future (ERIC Research Reviews).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Sensenbaugh, Roger
Titel	Writing across the Curriculum: Past, Present, and Future (ERIC Research Reviews).
Quelle	In: Reading Psychology, 14 (1993) 1, S.71-77Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Reihe	ERIC Publications
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0270-2711
Schlagwörter	Bibliografie; Annotated Bibliographies; Higher Education; Program Evaluation; Program Implementation; Secondary Education; Writing Across the Curriculum + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bibliography; Bibliographies; Bibliografie; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Programme evaluation; Programmevaluation; Sekundarbereich
Abstract	Presents annotations of 12 conference papers and journal articles (published in 1990 or 1991) in the ERIC database that deal with implementation, evaluation, and continuance of writing across the curriculum programs. (RS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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