Making a Referral for Family Therapy: The School Counselor's Role.

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Autor/in	Whiteside, Richard G.
Titel	Making a Referral for Family Therapy: The School Counselor's Role.
Quelle	In: Elementary School Guidance and Counseling, 27 (1993) 4, S.273-79Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-5976
Schlagwörter	Leitfaden; Counselor Role; Elementary Education; Family Counseling; Referral; School Counselors + Suchen Sie Ihr Suchwort? Elementarunterricht; Family counselling; Familienberatung; School counselor; Beratungslehrer; Pädagogischer Berater
Abstract	Notes that how school counselor presents concept of family therapy to parents often determines whether or not family will accept referral. Presents three general approaches to refer to family therapy, suggesting that which approach is used should be geared to family needs and dynamics. Discusses referral with maximum cooperation, referral with intermediate cooperation, and referral with minimum cooperation. (NB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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