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Autor/inRowe, Mary P.
TitelFostering Diversity: Some Major Hurdles Remain.
QuelleIn: Change, 25 (1993) 2, S.35-39Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0009-1383
SchlagwörterStellungnahme; Affirmative Action; College Faculty; Cultural Pluralism; Employment Practices; Higher Education; Personnel Policy; Racial Discrimination; Social Support Groups
AbstractAffirmative action as a form of regulatory policy may produce a productive cultural mosaic but cannot in itself achieve healthy diversity. A college wishing to diminish discrimination, create a safe and secure work and educational environment, and provide support for family life must institutionalize diversity programs to succeed. (MSE)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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