Espece d'impro: Utiliser l'improvisation contextualisee (A Kind of Improv: Using Contextualized Improvisation).

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Busson, Veronique
Titel	Espece d'impro: Utiliser l'improvisation contextualisee (A Kind of Improv: Using Contextualized Improvisation).
Quelle	In: Francais dans le Monde, (1993) 256, S.55-59Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0015-9395
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Class Activities; Classroom Techniques; French; Improvisation; Second Language Instruction; Second Language Learning + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Klassenführung; Französisch; Fremdsprachenunterricht; Zweitsprachenerwerb
Abstract	Use of any theatrical technique in the language learning classroom allows the linking of the verbal and the nonverbal, whereby the student may draw freely on his or her communicative resources. The approach described offers several methods for providing contexts or formats within which to improvise. (CNP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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