Classroom Research--The Teacher as a Researcher in the Foreign Language Classroom.

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Autor/in	Steiner, Judy
Titel	Classroom Research--The Teacher as a Researcher in the Foreign Language Classroom.
Quelle	In: English Teachers' Journal (Israel), (1992) 45, S.40-44Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0333-553X
Schlagwörter	Stellungnahme; Classroom Environment; Classroom Research; English (Second Language); Foreign Countries; Instructional Improvement; Language Teachers; Research Methodology + Suchen Sie Ihr Suchwort? Klassenklima; Unterrichtsklima; English as second language; English; Second Language; Englisch als Zweitsprache; Ausland; Unterrichtsqualität; Language teacher; Sprachunterricht; Research method; Forschungsmethode
Abstract	Ways that language teachers can identify, analyze, and solve the problems in their classrooms are discussed in terms of a model for action research. The model suggests that teachers should develop a plan of action, act to implement the plan, observe the effects of action, and reflect on these effects. (LB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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