Changing Adolescent Propensities to Use Drugs: Results from Project ALERT.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Ellickson, Phyllis L.; und weitere
Titel	Changing Adolescent Propensities to Use Drugs: Results from Project ALERT.
Quelle	In: Health Education Quarterly, 20 (1993) 2, S.227-42Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0195-8402
Schlagwörter	Adolescents; Attitude Change; Beliefs; Cognitive Psychology; Coping; Drinking; Drug Abuse; Grade 7; Grade 8; Intermediate Grades; Marijuana; Peer Influence; Prevention; Smoking + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Attitudinal change; Einstellungsänderung; Belief; Glaube; Kognitive Psychologie; Bewältigung; Trinken; School year 07; 7. Schuljahr; Schuljahr 07; School year 08; 8. Schuljahr; Schuljahr 08; Mittelstufe; Prävention; Vorbeugung; Rauchen
Abstract	Evaluation with over 4,000 seventh and eighth graders in California and Oregon showed that Project ALERT, a curriculum to curb drug use by teaching resistance to pressures, successfully dampened cognitive risk factors for cigarette and marijuana use but had limited impact on beliefs about alcohol. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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