Taking Professionalization by the Horns: Addressing the Training Needs of Literacy Leadership.

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Autor/inn/en	Crew, Edith D.; Easton, Peter A.
Titel	Taking Professionalization by the Horns: Addressing the Training Needs of Literacy Leadership.
Quelle	In: Adult Basic Education, 2 (1992) 1, S.3-19Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1052-231X
Schlagwörter	Adult Educators; Adult Literacy; Educational Needs; Professional Development; Training; Florida + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult education teacher; Adult education; Adult training; Teacher; Teachers; Adult educator; Erwachsenenbildner; Erwachsenenbildung; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Educational need; Bildungsbedarf; Ausbildung
Abstract	Florida's Adult Literacy Leadership Training Project, based on a survey of administrators, instructors, and literacy advisors, identified the training needs of literacy providers and created a professional development infrastructure. It was concluded that, if certain training needs were met, the issue of professionalization may take care of itself. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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