A Northern Illinois Vocational Transition Program for Special Populations.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Maddy-Bernstein, Carolyn
Titel	A Northern Illinois Vocational Transition Program for Special Populations.
Quelle	In: Journal for Vocational Special Needs Education, 15 (1993) 2, S.17-19Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0195-7597
Schlagwörter	Education Work Relationship; Program Improvement; Secondary Education; Special Needs Students; Vocational Education; Illinois + Suchen Sie Ihr Suchwort? Sekundarbereich; Sonderpädagogischer Förderbedarf; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	Provides information to those initiating a vocational transitional program as well as those wanting to improve existing programs. Profiles a northern Illinois special education cooperative that has provided transition assistance for several years. (JOW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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