Bilingual Vocational Education for Youths with Limited English Proficiency.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Bateman, Mary Jo
Titel	Bilingual Vocational Education for Youths with Limited English Proficiency.
Quelle	In: Journal for Vocational Special Needs Education, 15 (1993) 2, S.6-10Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0195-7597
Schlagwörter	Bilingual Education; Limited English Speaking; Mainstreaming; Refugees; Secondary Education; Vocational Education; Virginia (Richmond) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bilingual teaching; Bilingualer Unterricht; Flüchtling; Sekundarbereich; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	Describes the Bilingual Vocational Education Program for Refugee Youth in Richmond, Virginia. Presents data that support the concept of mainstreaming refugee youth with limited English proficiency into public vocational education programs using the assistance of bilingual aides. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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