8 Guidelines for Successful Diversity Training.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Delatte, Ann Perkins; Baytos, Larry
Titel	8 Guidelines for Successful Diversity Training.
Quelle	In: Training, 30 (1993) 1, S.55-56Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0095-5892
Schlagwörter	Stellungnahme; Adult Education; Cultural Differences; Needs Assessment; Participative Decision Making; Program Evaluation; Training + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Kultureller Unterschied; Bedarfsermittlung; Programme evaluation; Programmevaluation; Ausbildung
Abstract	Successful diversity trainers should (1) distinguish education from training; (2) position training within a management strategy; (3) not start prematurely; (4) conduct needs analysis; (5) use participative design; (6) pilot test; (7) balance internal and external resources; and (8) incorporate programs in a core curriculum. (JOW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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