An Introduction to the Seminal Social Welfare and Efficiency Prototype: The Founders of 1916 Social Studies.

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Autor/in	Saxe, David Warren
Titel	An Introduction to the Seminal Social Welfare and Efficiency Prototype: The Founders of 1916 Social Studies.
Quelle	In: Theory and Research in Social Education, 20 (1992) 2, S.156-78Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0093-3104
Schlagwörter	Curriculum Development; Educational History; Secondary Education; Social Studies + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; History of education; Bildungsgeschichte; Sekundarbereich; Gemeinschaftskunde
Abstract	Discusses the 1916 Committee on Social Studies report. Describes the preparation of the report, who was involved and some of the social welfare and efficiency ideas of its authors. Observes that the report culminated in the introduction of the social studies into the U.S. secondary school curriculum. (SG)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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