1992 AAUA Exemplary Models and John L. Blackburn Awards: Doing More with Less: The Challenge of Constraints.

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Autor/in	Neuner, Jerome L.
Titel	1992 AAUA Exemplary Models and John L. Blackburn Awards: Doing More with Less: The Challenge of Constraints.
Quelle	In: Journal for Higher Education Management, 8 (1992) 1, S.3-5Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Awards; Case Studies; College Administration; College Admission; Community Colleges; Educational Finance; Efficiency; Enrollment Influences; Higher Education; Money Management; Problem Solving; State Universities; Total Quality Management + Suchen Sie Ihr Suchwort? Award; Auszeichnung; Case study; Fallstudie; Case Study; College administrators; Hochschulverwaltung; Hochschulzugang; Hochschulzulassung; Zulassung; Community college; Community College; Bildungsfonds; Effectiveness; Effektivität; Wirkungsgrad; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Problemlösen; Staatliche Universität; Quality management; Qualitätsmanagement
Abstract	College programs winning the 1992 American Association of University Administrators awards for outstanding academic administration during times of fiscal constraint are described briefly. Awards were given for total quality management (Oregon State University), enrollment management (Indiana University), and financial management (Chaffey Community College, California). (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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