A Future of Reversals: Dyslexic Talents in a World of Computer Visualization.

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Autor/in	West, Thomas G.
Titel	A Future of Reversals: Dyslexic Talents in a World of Computer Visualization.
Quelle	In: Annals of Dyslexia, 42 (1992), S.124-39Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0736-9387
Schlagwörter	Stellungnahme; Cognitive Processes; Cognitive Style; Computer Oriented Programs; Dyslexia; Exceptional Persons; Futures (of Society); Scientists; Spatial Ability; Visual Learning + Suchen Sie Ihr Suchwort? Cognitive process; Kognitiver Prozess; Cognitive styles; Kognitiver Stil; Computerprogramm; Dyslexics; Legasthenie; Lese-Rechtschreib-Schwäche; Future; Society; Zukunft; Scientist; Wissenschaftler; Räumliches Vorstellungsvermögen; Visual education; Visuelles Lernen
Abstract	This paper proposes that those traits which handicap visually oriented dyslexics in a verbally oriented educational system may confer advantages in new fields which rely on visual methods of analysis, especially those in computer applications. It is suggested that such traits also characterized Albert Einstein, Michael Faraday, James Maxwell, and Leonardo da Vinci. (DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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