Agenda for At-Risk Kids.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Vandermolen, Joann A.; Nolan, Robert R.
Titel	Agenda for At-Risk Kids.
Quelle	In: American School Board Journal, 180 (1993) 1, S.40-41Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0003-0953
Schlagwörter	Leitfaden; Stellungnahme; Board Administrator Relationship; Board of Education Policy; Dropout Prevention; Elementary Secondary Education; High Risk Students; Nontraditional Education; Public Schools + Suchen Sie Ihr Suchwort? Problemschüler; Non-traditional education; Alternative Erziehung; Public school; Öffentliche Schule
Abstract	School boards should require districts take the following actions: (1) make programs for at-risk students an ongoing priority; (2) assign the same quality of staff for at-risk programs as for other programs; (3) hold staff members, students, and administrators strictly accountable; and (4) insist that all district departments give equal services to at-risk students. (MLF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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