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Autor/inDiDomenico, Angelo S.
TitelA Trigonometric Exploration.
QuelleIn: Mathematics Teacher, 85 (1992) 7, S.582-83Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0025-5769
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Creative Thinking; Discovery Learning; Discovery Processes; Equations (Mathematics); Investigations; Learning Activities; Mathematical Enrichment; Mathematics Education; Mathematics Instruction; Secondary Education; Triangles (Geometry); Trigonometry
AbstractGives an example of an open exploration using trigonometric relationships in which the law of cosines can be deduced from the law of sines. Discusses the characteristics and value of the exploration process. (MDH)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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