Assisting Advanced Placement Teachers.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Howard, John W.
Titel	Assisting Advanced Placement Teachers.
Quelle	In: School Library Media Annual (SLMA), 10 (1992), S.25-35Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0739-7712
Schlagwörter	Advanced Placement Programs; Curriculum Development; Educational Cooperation; English Curriculum; History Instruction; Learning Resources Centers; Library Materials; Library Role; Media Specialists; School Libraries; Secondary Education; Secondary School Mathematics + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Education; cooperation; Kooperation; History lessons; Geschichtsunterricht; Learning resources centres; Lehrmittelzentrum; Mediengestalter; School library; Schulbibliothek; Sekundarbereich
Abstract	Encourages a symbiotic relationship between secondary school library media specialists and teachers to promote the goals of Advanced Placement programs. Advanced Placement courses are explained, and recommended materials and support needed from the library media program are described for the curriculum areas of English, history, and mathematics. (two references) (LRW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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