I Dislike the Idea of Choice, and I Want to Tell You Why.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Kozol, Jonathan
Titel	I Dislike the Idea of Choice, and I Want to Tell You Why.
Quelle	In: Educational Leadership, 50 (1992) 3, S.90-92Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-1784
Schlagwörter	Stellungnahme; De Facto Segregation; Democratic Values; Educational Equity (Finance); Educational Vouchers; Elementary Secondary Education; Public Education; School Choice; Social Stratification; Urban Schools; Massachusetts + Suchen Sie Ihr Suchwort? Educational voucher; Bildungsgutschein; Öffentliche Erziehung; Choice of school; Schulwahl; Soziale Zusammensetzung; Urban area; Urban areas; School; Schools; Stadtregion; Stadt; Schule; Master-Studiengang
Abstract	Voucher plans are undemocratic and will perpetuate class distinctions and the fragmentation of society. The choice agenda will particularize loyalties rather than encourage a sense of common loyalties among people. The individual parent will be forced to claw and scramble for the benefit of his/her kid only. We should not dismantle democratic education without first trying it. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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