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Autor/inFege, Arnold F.
TitelPublic Education: Can We Keep It?
QuelleIn: Educational Leadership, 50 (1992) 3, S.86-89Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0013-1784
SchlagwörterStellungnahme; Citizenship Responsibility; Democratic Values; Educational Objectives; Educational Vouchers; Elementary Secondary Education; Equal Education; Free Enterprise System; General Education; Public Education; School Choice
AbstractThe concept of public education is on national trial and is being exploited by interests intending to train our children to be good customers, rather than good citizens. Market terminology cannot express ideals of a free, universal education. The real choice is whether all children will receive an excellent education irrespective of their place of residence or parents' income. (MLH)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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