What Are Our Choices?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Molnar, Alex
Titel	What Are Our Choices?
Quelle	In: Educational Leadership, 50 (1992) 3, S.84-85Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-1784
Schlagwörter	Stellungnahme; Competition; Conservatism; Educational Equity (Finance); Educational Policy; Elementary Secondary Education; Free Enterprise System; Health Services; Misconceptions; Privatization; Public Education; School Choice + Suchen Sie Ihr Suchwort? Wettkampf; Konservatismus; Politics of education; Bildungspolitik; Freie Wirtschaft; Health service; Gesundheitsdienst; Gesundheitswesen; Missverständnis; Privatisation; Privatisierung; Öffentliche Erziehung; Choice of school; Schulwahl
Abstract	Nonpublic school educational choice proposals are largely derived from monetarist economic and social theory and exemplify right-wing privatization goals. The U.S. health care system has plenty of competition among insurers, hospitals, and doctors; but it is the most expensive, least equitable system in the industrial world. The mystical belief that competition will save our schools is a pernicious illusion. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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